Ребёнок и музыка
Чему учить ребёнка – трудный вопрос для родителей. Купить пианино или лучше гитару, коньки или лыжи, бальное платье или спортивный костюм? Но всё-таки считается, что музыкальная грамотность очень важна для ребёнка. Ведь музыка развивает слух, осязание, учит ритму. Но так как за ребёнка решают его родители, то и выбор в большинстве случаев бывает неправильным или его совсем не бывает. Могут, конечно, помешать и обстоятельства, но в основном мешают люди, самые близкие, а всё из-за своей неосведомлённости, предрассудков или некультурности.
Можно выделить пять категорий родителей, по их отношению к музыкальному образованию:
Первая – не хотят лишних хлопот с музыкальным образованием, и выдумывая при этом различные предлоги, начиная с того, что у ребёнка медведь по ушам прошёлся. То есть родители считают, что у их чада отсутствует музыкальный слух. Это самый большой предрассудок, который очень трудно искоренить. Дорогие родители, а может вы есть тот самый «медведь»?
Вторая – убеждены, что их ребёнок талантлив от природы. В этом нет ни чего плохого, у каждого ребёнка есть способность для обучения музыки, надо лишь захотеть. Любого здорового ребенка можно научить читать и писать, почему же его нельзя обучить музыкальной грамотности?
Третья – тщеславные родители. Уверены, что если их ребёнок будет уметь играть на пианино, то от этого повысится их престиж. И, естественно, это родители не боятся потратить деньги на любой инструмент, а может даже не один. Детям, конечно, хорошо, но общение педагогов с такими родителями очень осложнено.
Четвёртая – максималисты. Такие родители прекращают учить своих детей музыке, если вдруг понимают, что их чадо никогда не станет великим артистом. А если при этом ребёнок и сам очень ленив, то ситуация безнадёжна.
Пятая – относятся к музыкальному образованию своих детей, как к неотъемлемой части их образования в целом. Это самая малочисленная категория, так как уровень культуры в обществе невелик.
